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幼儿园小班教案

时间：2024-09-13 10:22:54 阅读全文下载本文

【必备】幼儿园小班教案模板锦集四篇

作为一无名无私奉献的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编帮大家整理的幼儿园小班教案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园小班教案篇1

活动目标：

1、学习新的广播体操，能饱满地参与徒手操的学习。

2、感受音乐带来的乐趣，愿意参与其中。

活动准备：《拥抱春天》音乐

活动过程：

一、活动开始。

1、小朋友，现在是什么季节?你喜欢春天吗?

2、刘老师也很喜欢春天，让我们一起来拥抱春天吧。(带领幼儿学习最后两个动作：双手手心相对斜上举，然后上手屈肘抱肩，左手抱右肩，右手抱左肩。)

二、基本部分。

1、今天老师还带来一段拥抱春天的操，请小朋友看一看老师是怎么表演的'。

2、教师随音乐完整表演徒手操《拥抱春天》。

3、好看吗?现在我们就一起来学习一下吧(分解动作教学)

我们肩并肩，不怕蹈海翻天。(两只小手张开，点肩，然后向上交叉。)

我们手牵着手勇敢迈步走向前，世界会变亲情有爱不会变，经得起考验，心心永相连。(换一个方向来一遍吧)

坏蛋一出现，坏事就出现。(小手在胸前交叉向奥特曼一样。)

虽然很危险冷静思考智慧闪电。(好的，再来一个奥特曼。)

战胜困难我当先，战胜坏蛋我有经验，当歌声一遍又一遍，万水千山来到你的身边就是春天。(把小手举起来向前伸，对啦，然后换个方向来一遍吧!)

4、教师带领幼儿随音乐完整表演徒手操。

三、活动结束。

幼儿园小班教案篇2

内容与指导活动准备:

字卡,挂图,书本人手一本.

活动目标:

1、愿意阅读图书,初步了解关于图书的常识.

2、初步感受诗歌中表现出的朋友的友情.

3、初步认识重点字词:小黄狗.小朋友.

活动过程:

1、师生互相问候,走线,走线放音乐,一只哈巴狗,幼儿和教师一起做律动(学做小狗的动作)。

2、教师出示挂图,播放磁带,请幼儿认真的`倾听。

3、提问幼儿这首诗歌中讲的是哪只小动物?

4、诗歌里边提到了几只小黄狗?小狗的尾巴当作什么?

5、教师发书和幼儿一起来读诗歌,并提问,小狗是什么颜色的?小狗把什么当作手?欢迎谁和小狗玩耍?

6、再放录音跟读边做动作的同时结束这节课,教师收书。

反馈本活动主要让幼儿初步了解图书，知道如何看书。在走线过程中，幼儿对走线的方式还不熟悉，活动过程中，幼儿对诗歌掌握较快，通过挂图结合，幼儿边看图，边念诗歌，对文字掌握较好，不足之处在于幼儿不懂得翻书，不能掌握一页一页翻书。平常需加强训练。

幼儿园小班教案篇3

活动目标：

1.引导幼儿探索周围环境中具有相反特性的事物。

2.幼儿比较相反事物之间特征的差异。

重点难点：

1.重点幼儿探索周围环境中具有相反特性的事物。

2.难点幼儿比较相反事物之间特征的差异。

活动准备：

准备周围环境中具有相反特征的物品。

活动过程：

一、导入部分，激发幼儿探索兴趣。

引导幼儿观察教室中具有相反特性的`物品。

请幼儿想一想，说一说。

这两件物品有什么不同的地方。

二、让幼儿自己实验和探索。

请幼儿当"小侦探"，按教师出的题目，找出教室中相关的物品，并比较差别。

如：最大的圆形和最小的圆形在哪里？

谁穿的衣服颜色最多？谁穿的衣服颜色最少？

三、引导幼儿进一步探索同样的东西形状不同、长短不同等情况

四、扩展幼儿经验。

幼儿园小班教案篇4

设计意图：

动物是人类的朋友，它与我们的生活息息相关，紧密相连，孩子们特别喜欢。而小班幼儿的思维活动带有具体形象性，喜欢模仿。《小鸡小鸡在哪里》是一首深受幼儿喜爱的歌曲。歌词中小鸡和母鸡妈妈的对话能激起幼儿情感的共鸣，好像在和自己的妈妈对话一样。所以在活动过程中我扮演母鸡，请幼儿以小鸡的身份做游戏。幼儿在欢快而又轻松的氛围中掌握了知识。

活动目标：

1、通过对唱游戏活动，感受歌曲的对答情趣与亲情，在游戏的情景中快乐的学唱歌曲。

2、激发幼儿想象力，体验游戏的乐趣。

活动准备：

1、歌曲录音磁带以及老狼的'音乐磁带。

2、小鸡胸饰，母鸡头饰。

3、与幼儿一起创设游戏情景“花园”

活动过程：

一、对唱游戏

1、教师和幼儿边唱边跳进活动室，花园里的花好漂亮啊请小朋友在花园的篱笆旁坐下。

师：“今天天气真好，鸡妈妈带鸡宝宝到花园里去玩，好吗？”

2、（1）学对歌词。