幼儿园中班教学工作计划

关于幼儿园中班教学工作计划合集8篇

光阴的迅速，一眨眼就过去了，又将迎来新的工作，新的挑战，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。工作计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的幼儿园中班教学工作计划8篇，欢迎阅读与收藏。

一、教学目标

1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。

2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。

3、学习观察生活了解生活，提高幼儿的'观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。

4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。

5、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感兴趣，并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。

6、通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，节日教室布置，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。

二、教学进度

安排 周次 教学内容 课时 周次 教学内容 课时

第一周各种各样的花灯，

第十二周牛，

第二周神奇的房子（想象画），吃饱了草的牛，意愿画，

第十三周长颈鹿，

第三周鸟宝宝的一家，长颈鹿的一家，小鸟音乐会，

第十四周阶段复习

第四周猴子爬山（折纸），

第十五周各种各样的画（绘画），

第五周妈妈的礼物2鱼类王国（剪贴），

第六周我的妈妈1第十六周瓜果动物（小制作）2我和妈妈……，

第十七周裙子（装饰画），

第七周各种各样的树，穿漂亮裙子的娃娃，给树穿上花衣服，

第十八周军舰（泥工），

第八周花儿朵朵，

第十九周各种各样的伞，神奇的花仙子，神奇的伞，第九周蜗牛（泥工），

第二十周借圆想象画2乌龟（泥工），

第二十一周快乐动物园，

第十周长鼻子大象，

第二十二周总复习大象本领大（想象画），

第十一周顽皮的熊猫1美丽的孔雀。

设计思路：

对于我班的孩子来说，已经形成了一定的数概念，特别在单双数的学习中孩子们发现了数字之间的一些排序规律，如有孩子说，双数与双数之间隔一个数，单数与单数之间差2等，可见他们对数字的排列方式产生了浓厚的兴趣。为了更进一步发展孩子的数概念，因此今天我设计了这一数学活动：快乐大本营。通过不同的形式让孩子发现相邻数的规律，学习相邻数。另外，根据大班孩子好动、好问、好奇的'年龄特点，及二期课改中以幼儿发展为本的理念，我以“快乐大本营”为主线，提供了多种游戏形式，让孩子在自主意识下积极参与，并在游戏中掌握相邻数的概念，除此之外，还渗透了记录的要求，提出了游戏的规则，诣在掌握数概念的同时发展思维的灵活性。

活动名称：快乐大本营

活动目标：

1 在看看、找找、想想的活动中学习10以内的相邻数，发现其规律。

2 能在游戏中遵守规则，并尝试记录。

活动准备：活动室的准备（椅子的排放、座位号、游戏场地划分）、游戏材料若干（保龄球、自制鱼杆、小球、鱼、骰子等）、记录纸、铅笔、数字卡片

观察与指导：

一、入场

1 幼儿根据自己手中入场券上的座位号寻找相应座位。

2 引导语：大家想去快乐大本营玩吗？那首先要凭票入场，请看清自己票上的座位号，寻找到自己位置。

二、学习相邻数

1 发现相邻数的秘密。

引导语：瞧!快乐大本营中有许多游戏等着大家玩呢!大家想玩吗?那首先要先接受第一个考验.

2 看看找找你坐的是几号座位?你的身边有几位朋友呢?他们分别坐的是几号座位?(幼儿边说老师进行记录)

3 看看老师记录的三个三个数字,你发现了什么?

4 小结:每个数字旁都有两个朋友,一个数字朋友比它大1,一位数字朋友比它小1,这样的两个数字就是中间数字的邻居,也叫相邻数.

5 游戏:找朋友

引导语:现在我们都知道了相邻数,那让我们一起来做第一个游戏---找朋友.

玩法:A老师从卡片中抽出任意一个数字或填空题, 座位号与它是相邻数的幼儿快速站起来,(游戏的速度可不断变化).

B 老师拍手，幼儿听音记数，是这一数的相邻数幼儿站起来。

6 百变相邻数:能变化三个数字中的任意一个数字,使其成为正确的相邻数.

引导语:你们的本领真大,这下要接受第二个考验,你们行吗?(出示一组数字,如:2.4.5),老师这里有这样的三个数字朋友,你们看看他们是邻居吗?怎样改变可以使他们成为正确的相邻数呢?

7 小结:你们真厉害,这样你们可以真正参加”快乐大本营”的游戏了.

三、游戏:快乐大本营

1 老师介绍每个游戏的名称与玩法,明确遵守的规则.

2 讨论记录表的记录方式，并尝试独立记录,能计清所参与的游戏及找到的相邻数.

3 幼儿自由选择,分组游戏.(保龄球馆 夹夹乐 垂钓馆 智慧屋 投骰子)

4 根据记录表分享游戏情况.

四、延伸:

1 出示老师家的门牌号,引导孩子想想,我家的左右邻居是谁呢?

2 将游戏材料提供与区域活动中，让幼儿选择操作。

一、班级情况分析：

大部分孩子已经在幼儿园生活和学习两年多了，他们的自理能力都有了很大的提高，基本都能够自我服务，学习上有了自觉性，主动性，探索性，生活行为习惯好，文明有理，尊重长辈，尊重老师，团结同伴，能够和睦相处，但是仍存在一些问题，如继续加强幼儿午睡的自觉性，继续加强幼儿安全，卫生知识，提高幼儿自我防范，自我保护意识。

二、教学工作计划。

1、老师之间互相学习，互相探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培养幼儿体`智`德`美全面发展。

2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪、撕、折，来培养幼儿的动手操作能力，手腕灵活性。培养幼儿的观察能力，和想象能力。

3、加强体育锻炼，保证每天一小时体育活动时间。通过体育游戏等形式，培养幼儿参加体育活动的兴趣，增加幼儿体质。举行亲子运动会。

4、每周一张贴好一周教学计划，预先备好课，课前做好教学工具准备。< ……此处隐藏2297个字……

2、提高幼儿对春天的热爱之情。

科学：《彩色的纸花》

艺术：

语言：《野牵牛》

健康：《有趣的纸板》

科学：《纸飞机》

语言：《野牵牛》

艺术：《种树歌》

社会：《草原上的春天》

科学：《找春天》

艺术：《风筝》

第四周周重点

鼓励幼儿大胆地进行泥塑，绘画和折纸，提高幼儿的审美情趣。

科学：《春来了》

语言：《哭泣的纸宝宝》

健康：《报纸真好玩》

科学：《各种各样的纸制品》

语言：《会变的纸》

艺术：《彩色的纸》

社会：《嘻嘻哈哈的纸》

科学：《纸的一家》

艺术：《帆船》

数学

主题：有趣的游戏卡

活动一：火车长又长

活动目标：

1、能根据1~10的顺序找出缺少的数字，能将同类图案的游戏卡按由小到大的顺序排列。

2、发展幼儿观察力和注意力。

活动二：比面积

活动目标：

1、能通过数方块的数量比较面积的大小。

2、培养观察比较的能力和思维的灵活性。

活动三：运沙员

活动目标：

1、通过操作比较等多种方法，比较高度相同，宽度不同的物体的容积大小。

2、培养思维的敏捷性。

活动四：哪种桶装得多

活动目标：

通过目测、推理、试验等方法，比较高度相同，宽度不同的物体的容积大小。

语言

主题：夏天趣事多

活动一：夏日海滨

活动目标：

1、学习在集体面前大胆清楚，流畅的谈论见闻。

2、培养与同伴交流的兴趣和安静倾听的习惯。

活动二：我和袋鼠卡卡

活动目标：

1、学习阅读，用动作表示对故事的理解

2、学习用完整的语句对话。

活动三：问答歌

活动目标：

1、让幼儿了解问答歌的形式并学会问答歌。

2、引导幼儿感受儿歌的诙谐有趣。

3、认读汉字：蜗牛、壁虎、熊猫、袋鼠。

活动四：圆圆歌

活动目标：

学习根据结构和经验续编儿歌，发展幼儿的想象力和创造力。

艺术

主题：走进大自然

活动一：春天里的人

活动目标：

1、观察掌握人们在春天里的活动，能抓住人物动态，大胆的表现人物的动态。

活动二：仿编歌曲《小雨点》

活动目标：

1、理解和掌握歌曲的内容。

2、根据幼儿的想象和生活经验仿编歌词，并用歌曲唱出来。

主题：真好玩

活动三：创编歌曲《玩具的声音》

活动目标：

1、体验感受耳朵的功能，能够分辨不同的音。

2、培养幼儿动手操作能力。

健康

主题：真好玩

活动一：找朋友

活动目标：

1、练习原地自传、闭目向前行走的动作，发展平衡能力。

2、培养勇敢、自信沉着的品质。

活动二：慢慢走

活动目标：

1、练习幼儿的平衡能力和专注力，享受宁静之美。

活动三：好玩的球

活动目标：

1、练习听信号变速拍球，自抛自接球近距离互抛接球。

2、发展反应能力，目测能力、判断能力、判断能力体验玩球的快乐。

社会

主题：成长可以更精彩

活动一：谁的行为美

活动目标：

1、知道行为美的人才是最美的人。

2、联系实际生活，判断什么是美的行为，什么是不美的行为。

活动二：图书角里的哭声

活动目标：

1、认识损坏图书室不良行为，养成爱护图书的.良好习惯。

2、学做ai护图书的良好行为。

活动三：豆豆种稻子

活动目标：

1、知道我们生活必须的粮食来之不易。

2、激发幼儿珍惜劳动成果的意愿。

科学

主题：动物竞技会

活动一：比尾巴

活动目标：

1、了解松鼠、孔雀、猴子、牛、鱼等动物尾巴的特征及用途，发展观察能力。

活动二：找尾巴

活动目标：

复习巩固对松鼠、孔雀、猴子、牛、鱼等动物尾巴的认识，培养幼儿观察的细致性。

主题：奇怪的现象

活动三：摩擦起电

活动目标：

初步感知摩擦起电的现象，培养对科学的兴趣和自主探索的能力。

一、本月工作重点：

1.配合园部对中班保教一日活动的调研。

2.开展“美丽的春天”主题教育活动，组织幼儿开展“亲亲大自然——我和春天有个约会”春游远足活动。

3.强春季卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

4.及时更新《家长园地栏》，做好家访工作。

5.认真填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题：

主题活动：《大树和小花》

主题目标：

引领幼儿结识树朋友、花朋友，了解树和花的秘密。让幼儿在与自然交融，在真实、生动的情境中，一起感受春天万物复苏的生机勃勃，体验春天里和同伴一起游戏的快乐，萌发对春天的热爱之情。

主题活动：《小鬼显身手》

主题目标：

让幼儿了解各行各业的劳动者，激发幼儿尊重、热爱劳动人民的情感。引导幼儿通过观察、游戏、操作等活动，扩大对成人劳动的认识范围。

三、家长工作：

1.利用休息时间引导幼儿观看花草树木，亲近花草树木，并丰富有关植物的.知识。

2.帮助幼儿收集黄豆、花生的种子，并带到幼儿园进行种子发芽的小实验。

3.协助孩子做好“树的朋友”的调查，用多种方式了解树的朋友。

4.协助孩子收集有关不同行业的工具与工作内容的图片。

5.让幼儿在家学做事情，从小就有劳动的习惯。

四、环境创设：

1.在自然角中放入黄豆、土豆等，让幼儿做种子发芽试验，引导幼儿观察、照顾。

2.布置“我的树朋友”专栏。

3.布置“花的世界”专栏，将幼儿折剪画作品及收集的各种花卉图片布置其中。

4.布置不同行业劳动者的图片，使幼儿知道劳动不分贵贱，劳动者是值得尊敬的。

5.布置“小鬼显身手”主题墙面，将幼儿制作的糕点、设计的房子等展示出来。