精选手工制作作文6篇
无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的手工制作作文7篇,欢迎阅读与收藏。
今天,我无聊地在每个网站中“穿梭”。
突然,一件废物利用的物品映入我的眼帘:用吸管围成一个圆柱体,做成一个笔筒。我看到这里,不禁赞叹道:好有创意啊!于是立马找来吸管,可是,只剩下不到十几根,而且大小不一,怎么办呢?我苦思冥想,忽然,看见书桌上有一支笔,嗯,就用笔芯做吧!我从柜子里拿出许多废旧的笔芯。因为这些笔芯上都有着许多漂亮的图案,所以我一直没扔掉。我把它们数了数,大约有五十枝。首先,把笔头拔掉,拿一个圆柱体的东西放在桌子上,把笔芯围住。糟糕,怎么围呢?用胶水?不固定。我想了想,不时挠了挠脑袋,还是没想到。于是我左顾右盼,看见了一块橡皮筋。嗯,就用它吧。我把一半的笔芯用橡皮筋绑住,固定在圆柱体上。再拿来一半固定在上面。嗯,不错。但是只固定了中间的部分,上下两头很不稳定,然后我拿来两根橡皮筋捆住两头,这样就稳定多了。接着跟它“穿衣服”好啦!我从柜子里拿来包装纸,裁成比笔筒高3厘米,长3厘米的长方形纸。然后把它贴在笔芯上。高了的.部分塞进笔筒里,长了的部分就贴在包装纸上面。最后,按照笔筒的直径画一个圆,贴在底面,就大功告成了。我高兴地拿着笔筒给爸爸妈妈看,爸爸妈妈异口同声地说:“真漂亮啊!”我看着笔筒心里美滋滋的。
制作手工既可以锻炼自己的动手能力,又能学习到许多知识。真是一举两得啊!
在期末考试结束的那一天,有个作业是变废为宝,我当时一脸的疑问,听老师讲过后才知道,就是把废品变成宝,做成有用的东西。
过了几天,我准备动手了,但不知道做什么,通过和妈妈交流,我决定了,我要做个易拉罐风铃。
先准备材料:一个易拉罐,一把剪刀,四条长线和一个锥子。
首先把易拉罐的顶部和底部剪下来,把剩下的易拉罐剪成八小块铁皮;然后在剪下来的顶部穿上四个小洞,记住要用锥子穿,八小块铁皮也要个穿上一个小洞;接着在顶部的小洞各穿上一条线,一个小洞要有一条,把那八块小铁皮卷起来;最后把八块小铁皮穿上之前在顶部的`那四根线,绑紧,再在顶部四根线的前面绑起来,要不然会掉。
就这样,一个简单的易拉罐风铃做好了。通过这个做易拉罐风铃的事情,我明白了一个小小的道理,就是无论做什么样的事情,不管是大是小,都要认真的去做。
上周周日,我和妈妈一起做环保袋。我们先找来了一件应该旧衣服,可妈妈不知道应该从哪里下手?我把老师讲的要点都告诉了妈妈。于是,我们动起手来。
我们先把袖子剪掉,突然,我想起还有一个数学作业没做。妈妈说:“没关系,你去做作业吧,我来完成袋子,没问题的!”做完了数学作业,我来验收妈妈的`“成果”。可是,找来找去只找到一个“口子”。这个袋子怎么拎呢?原来,妈妈把拎的地方也缝起来了。
妈妈不好意思地笑了!我们只好拆开重新完成,最后我们还在环保袋上画了一幅环保图。“艰难”的环保袋终于做好了!
夏天,我看见一些美丽的小蝴蝶在空中翩翩起舞,还有许多漂亮的小蝴蝶落在花朵上休息,真可爱,那些景象一直浮现在我的脑海中。今天,我用油菜的'叶子做了一个绿色的小蝴蝶,非常美丽。
我把它放在花朵上,这只小蝴蝶就像真的一样,我喜欢我做的绿色小蝴蝶。
今天,我们在尚景社区服务中心开展周末亲子活动!这次活动的主题是制作纽扣画! 活动开始先和妈妈们做一个热身游戏,听音乐跳舞,我们刚开始都不好意思跳,后来大家的激情就被老师带动起来了,我们开心地跳啊笑啊!
热身游戏完了,我们在义工姐姐的指导下开始有趣的.纽扣画!首先发给我们一张底画,然后在义工姐姐的指导下开始在画上用白胶粘上纽扣,等白胶干了,就把纽扣画装在画框里!一副好看的纽扣画就完成了! 纽扣画完成后,我们和义工姐姐,妈妈来张大合影!活动圆满结束!
上个星期,我和妈妈一起制作了一只精美的环保袋。
因为,环保袋是我星期一要当成书包用的,所以,我们在选材料的时候特别仔细。
精美的无纺布袋虽然美观,可是不牢固,万一我的书装进去,拎在手里破了,那就糟了。所以我和妈妈决定用牢固的大米袋作为内衬,外面配上精美的`无纺布袋。
我们先把大米袋底部剪开,对折后,用缝衣针把二边缝起来,留了上面大大口子,因为大米袋有衬里,这样隔开,就分成了三格,我看了看,总觉得有什么地方不对,妈妈看了看我,拿着袋子把底部的二个角各折出了一个三角形,叫我用手拿着,她拿了针把三角形给缝了出来,我疑惑地看着袋子,妈妈像变魔术一样,把手伸进了袋子,掏弄了几下,袋子就能站起来了。
嗨!可真厉害,接着又拿了漂亮的无纺布缝在外面,缝好后,妈妈把袋子递给我“剩下的交给你了!。
我定睛一看,原来是少了二根带子,我笑咪咪地剪下二个条布,缝在两边,哈哈,搞定了!
一只精美的环保袋变这样诞生了。
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